Fodor Richárd az MCC Tanuláskutató Intézet kutatója, középiskolai történelem-angol pedagógus, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Tanárképző Központjának egyetemi tanársegéd oktatója. Kutatási területéhez kapcsolódik a történelemdidaktika, a reformpedagógia, a digitális pedagógia és az állampolgári nevelés.